КОМИССИЯ ОБСУДИЛА ПРОБЛЕМЫ ПРИКЛАДНОГО ОБРАЗОВАНИЯ В ЭСТОНИИ. Сегодня, 19 февраля, комиссия по культуре Рийгикогу обсудила с ректорами вузов состояние прикладного высшего образования. Среди проблем, обсуждавшихся на встрече, была проблема неэффективного финансирования прохождения учащимися практики.  На сегодняшний день при выделении средств не учитывается, насколько дорого обходится практика в конкретной профессии.

Сегодня, 19 февраля, комиссия по культуре Рийгикогу обсудила с ректорами вузов состояние прикладного высшего образования. Среди проблем, обсуждавшихся на встрече, была проблема неэффективного финансирования прохождения учащимися практики. На сегодняшний день при выделении средств не учитывается, насколько дорого обходится практика в конкретной профессии.

В ходе заседания выяснилось, что существующая организация практики не удовлетворяет потребности прикладных высших учебных заведений. Если ранее при финансировании учебной практики учитывалась стоимость ее прохождения в различных областях, то в настоящий момент Министерство образования и науки рассматривает практику как одну из форм учебной деятельности и соответствующие средства выдаются в рамках общего субсидирования деятельности.

Министерство образовани планирует вновь ввести различия финансирования практики к 2016 году. В новом периоде финансирования ЕС также запланированы меры по субсидированию организации практики.

Участники сегодняшней встречи отметили, что в связи с сокращением количества студентов необходимо лучше изучить потребности рынка труда и эффективно реагировать на них. Количество учеников и потребности работодателей определят содержание образовательной программы и количество учебных заведений в будущем, сообщает postimees.ee.

Во встрече принимали участие ректор Таллиннского технического университета Энно Ленд, ректор Эстонской высшей школы предпринимательства Майнор Криста Туулик, ректор Тартуской высшей школы здравоохранения Аннели Каннус, ректор Эстонской академии авиации Яан Тамм, ректор Академии МВД Лаури Табур и руководитель отдела высшего образования Министерства образования и науки Хелен Пылло.

Фото: Рийгикогу
         Катя Варблане